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  • Banco de imágenes de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
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Envíos recientes

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Experiencias de salud y conductas de riesgos en personas adultas, asiduos a salas de juego (casino) de la ciudad de Comodoro Rivadavia, 2025
(Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Ciencias Naturales y Ciencias de la Salud. Departamento de Enfermería, 2026) Vera, Johanna Gabriela
Objetivos generales: Describir las experiencias relacionadas a la salud y las conductas de riesgo de personas adultas que asisten o asistieron para apostar, en salas de juego de Comodoro Rivadavia en el año 2025. Comprender los motivos de asistencia y conocer sobre vínculos y relaciones familiares. Método: Es un estudio de tipo transversal, descriptivo, con perspectiva cualitativa, bajo paradigma interpretativo. El diseño fenomenológico es utilizado como filosofía y método. Muestra: inicia con muestra intencional original y pasa a ser teórica para su cierre, la selección de los casos dentro de esta muestra es a través de cadena o redes, como técnica de “bola de nieve”. Técnica: se recolectaron datos a través de observación y entrevista semi estructurada, con un total de 19 preguntas. Participaron 5 informantes en total. Hallazgos Principales: se lograron 19 categorías. 4 ejes: concepción de salud de los informantes, aspectos comunes en la vida cotidiana de jugadores, impactos que generan en la salud los juegos de apuestas, informantes y sus vínculos familiares, de ellos se obtuvo 4 convergencias finales. Los hallazgos principales muestran que los adultos valoran positivamente su salud a pesar de presentar enfermedades, disponen de tiempo de ocio utilizado para asistir al casino donde viven las apuestas positivamente y se sienten acompañados, sus vínculos y relaciones no se ven afectados por tal asistencia. Conclusiones: El aspecto negativo de realizar esta actividad muestra que tiene consecuencias en las dimensiones física y psicológica con procesos cíclicos perjudiciales para la salud y la vida. La población considerada necesita y debe ser elegida para profundas investigaciones, enfermería presenta escasos estudios realizados sobre la salud de esta población.
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Experiencia de Enfermería en la implementación de la historia clínica digital y su influencia en el cuidado en el servicio de guardia de diferentes instituciones de salud de Comodoro Rivadavia 2025
(Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Ciencias Naturales y Ciencias de la Salud. Departamento de Enfermería, 2025) Ruiz, Erica Yanina
La presente investigación abordo la Experiencia de Enfermería en la implementación de la historia clínica digital y su influencia en el cuidado en el servicio de guardia de instituciones de salud de Comodoro Rivadavia 2025 el estudio se fundamenta en la transición hacia la era digital en salud, impulsada por la Ley Nacional 27.706 de Informatización de Historias Clínicas. Los objetivos de este estudio fueron: Describir experiencia del profesional de Enfermería en la implementación de la historia clínica digital en los servicios de diferentes ámbitos, comprender la influencia de la HC digital en la planificación del cuidado de Enfermería, Identificar la gestión de información en las HCD, del profesional de Enfermería en los servicios de diferentes ámbitos. Asimismo, se analizó como incorporación de estas tecnologías impacto en la planificación y ejecución del cuidado de enfermería, analizando tanto los beneficios en la seguridad del paciente como los desafíos en la adaptación técnica del personal. Desde las diferentes dimensiones, se planteó que el estudio tuvo un estudio de enfoque cualitativo, fenomenológico, descriptivo y de corte transversal. Se exploraron las experiencias vividas de los enfermeros y su transición de los documentos en papel a datos digitales de los profesionales frente a la interoperabilidad, la privacidad de los datos y la eficacia de las capacitaciones institucionales recibidas. Los resultados sugirieron que, si bien la HCD optimizo la legibilidad y el acceso a la información en tiempo real, persistió una tensión entre la carga administrativa digital y el tiempo dedicado al cuidado humanizado directo. La investigación busco aportar evidencia local para fortalecer las estrategias de capacitación y mejorar la interfaz entre la tecnología y la esencia del rol enfermero: el cuidado integral del ser humano.
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La experiencia en el uso de la simulación clínica y adquisición de habilidades en la práctica profesional de estudiantes trabajadores de cuarto año, Licenciatura en Enfermería de la UNPSJB, 2025
(Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Ciencias Naturales y Ciencias de la Salud. Departamento de Enfermeria, 2025) Ortiz González, María Laura
La finalidad de este trabajo de investigación es analizar las experiencias de los estudiantes de cuarto año de la Licenciatura en Enfermería y la adquisición de habilidades para la práctica profesional diaria. El estudio se llevó a cabo en la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco de Comodoro Rivadavia durante el año 2025, la misma contó con la participación de cuatro informantes de sexo femenino que ya están trabajando, con un rango de edad entre los 24 y 51 años que cursaron antes, durante y post pandemia la carrera de pregrado. En este trabajo de metodología cualitativa con enfoque fenomenológico, se utilizó para la recolección de datos la entrevista semiestructurada con preguntas abiertas con el objetivo de obtener la información que permita analizar la experiencia en la adquisición de habilidades de los estudiantes trabajadores de cuarto año, describir los aprendizajes concretos que obtienen a partir de la simulación clínica y proponer un espacio un gabinete de simulación clínica propio en la universidad que favorezca la formación integral de los estudiantes de enfermería. Luego de finalizada la interpretación de la información recolectada los resultados importantes que se obtienen son: la simulación clínica emerge como un recurso clave para desarrollar habilidades técnicas, juicio clínico y seguridad profesional, especialmente luego de la escasez de prácticas reales durante la pandemia, la necesidad de contar con un espacio propio de simulación clínica en la UNPSJB, que permita a los estudiantes tener más tiempo para practicar y con docentes específicamente formados en esta metodología, condiciones que se consideran esenciales para consolidar un aprendizaje clínico más efectivo, significativo y acorde a las demandas actuales de la profesión. El acompañamiento emocional, la retroalimentación clara y la posibilidad de equivocarse sin juicio se revelan como condiciones fundamentales para que los estudiantes puedan integrar la teoría con la práctica de manera significativa.
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Trayectorias y experiencias del programa nacional AcompañAR, en Alto Río Senguer, 2020-2022 : miradas desde el ejercicio del trabajo social
(Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Departamento de Trabajo Social, 2026) Helfer, Agostina Selena; Lago, Luciana; Rojas, Pamela Gisella
La presente tesina propone tomar conocimiento sobre las trayectorias y experiencias de las mujeres radicadas en un espacio rural, perceptoras del programa nacional AcompañAR. De esta manera, se indagan aspectos relacionados con las dinámicas y configuraciones del territorio que construyen identidades, abordando su vinculación con la violencia de género. La metodología empleada es de tipo cualitativa, la cual a partir de entrevistas semi-estructuradas y observación participante, nos permite conocer representaciones, significados e historias de vida que nos aproximan a conocer la forma particular que toma la problemática en la comunidad rural. A partir del conocimiento de esta vinculación, se analiza su conexión con el Estado y el diseño y planificación de políticas públicas con perspectiva de género con la intención de generar propuestas y estrategias de intervención para pensar la disciplina del Trabajo Social en el campo de la violencia de género y la ruralidad.
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Paleoturismo en Sarmiento - Chubut : la puesta en valor del patrimonio paleontológico a través del turismo 1985 a 2015
(Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Departamento de Turismo, 2018) Henríquez, Ivalú Rosalía; Vejsbjerg, Laila; Casal, Gabriel Andrés
En el presente trabajo de tesis, se realiza un análisis sobre el paleoturismo y los conceptos patrimonio natural, valorización e identidad en la ciudad de Sarmiento y su homónimo departamento, desde 1987 a 2015. Se indaga sobre el proceso de materialización generado por la activación turística en sitios paleontológicos que contienen recursos fósiles y el sentido de pertenencia e identidad comunitaria que genera la puesta en valor turístico-recreativa de dicho patrimonio. La hipótesis plantea que la puesta en valor de sitios de interés paleontológico, a través de las prácticas materiales de la activación turística, hacen del patrimonio un elemento que fortalece la identidad de Sarmiento como ciudad turística. El objetivo principal es describir los procesos sociales y espaciales que intervienen en la materialización de la puesta en valor de sitios paleontológicos de interés turístico de Sarmiento. A partir de la presente investigación se concluye que el paleoturismo no es abordado de manera sólida e integral en Sarmiento, comprobándose un desconocimiento por parte de residentes respecto a programas o proyectos para su protección; aunque la percepción de los mismos es que el patrimonio paleontológico constituye un elemento significativo de su identidad local.