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Experiencias relacionadas con el autocuidado y el uso responsable de la medicación en estudiantes de cuarto y quinto año, de la licenciatura de enfermería de la UNPSJB, Sede Comodoro Rivadavia 2024
(Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Ciencias Naturales y Ciencias de la Salud. Departamento de Enfermería, 2024) Medina, Maria Jose
El presente trabajo de investigación se desarrolló dentro de un contexto educativo universitario, específicamente en el ámbito de la UNPSJB sede Comodoro Rivadavia del año 2024.
Esta investigación, de tipo cualitativa, tiene como objetivo describir las experiencias
relacionadas con el autocuidado y el uso responsable de la medicación en estudiantes de 4to y 5to año, de la Licenciatura de Enfermería de UNPSJB, sede Comodoro Rivadavia 2024.
Mediante este contexto, se busca relacionar qué relevancia tiene para los estudiantes de
enfermería el concepto de automedicación y de autocuidado en su formación profesional
continua.
Se establece una lógica cualitativa como metodología utilizada, de perspectiva descriptiva,
bajo el modelo de Teoría del déficit de autocuidado, de Dorothea Orem.
Finalizando este trabajo investigativo, se deja a modo de conclusión que la exposición de los estudiantes a situaciones estresantes, como exámenes, estudios y clases, sumado al estrés laboral y la carga familiar de cada uno, lleva a situaciones de desgaste mental y físico, provocando problemas de salud y malos hábitos generales, lo cual intensifica la rápida adopción de prácticas perjudiciales y una distorsión en el autocuidado personal.
Percepción y actitud sobre la donación de órganos en estudiantes de la Licenciatura en Enfermería de tercer año de la UNPSJB Comodoro Rivadavia, 2025
(Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Ciencias Naturales y Ciencias de la Salud. Departamento de Enfermería, 2025) Garcia, Geraldina
La presente tesis aborda la temática de la donación de órganos desde la perspectiva de los estudiantes de tercer año de la carrera Licenciatura en Enfermería, con el propósito de
comprender sus creencias, actitudes y percepciones asociados a este proceso. Mediante un enfoque cualitativo y un diseño basado en entrevistas semiestructuradas, se exploraron las experiencias, motivaciones y factores que influyen en la valoración que los futuros profesionales construyen en torno a la donación.
Los resultados evidencian que la donación de órganos se percibe principalmente como un
acto de solidaridad, aunque también emergen tensiones vinculadas a creencias personales, influencias socioculturales, religiosas y conocimientos parciales sobre el proceso. Asimismo, se identificó que la formación académica y las vivencias clínicas desempeñan un papel central en la configuración de estas percepciones, pudiendo actuar como potenciadores y limitantes del involucramiento activo de los estudiantes en la temática.
Este estudio resalta la importancia de fortalecer contenidos formativos específicos sobre
la donación de órganos en los planes de estudio de enfermería, promoviendo espacios de
reflexión que integren aspectos éticos, emocionales y profesionales. Se concluye que profundizar la educación en este campo contribuye a consolidar una actitud más informada, segura y comprometida, fortaleciendo el rol fundamental que la enfermería posee en la promoción y el acompañamiento del proceso de donación.
Vivencias del adulto mayor en el cuidado de las heridas crónicas en el Hospital Alvear de Comodoro Rivadavia 2025
(Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Ciencias Naturales y Ciencias de la Salud. Departamento de Enfermería, 2025) Flores Castillo, Francis Fabiola
El propósito del presente trabajo de investigación es analizar y comprender las “Vivencias de los Adultos Mayores que conviven con heridas crónicas en el Hospital Alvear de Comodoro Rivadavia, 2025”.
Así mismo, se busca describir la influencia del acompañamiento familiar en estos adultos mayores y conocer sus necesidades, debilidades y formas de vida, con el fin de favorecer un cuidado integral de las heridas crónicas desde la práctica de enfermería.
Se trata de un estudio de metodología cualitativa, con enfoque interpretativo y fenomenológico, que permitió profundizar en las experiencias subjetivas de los informantes. La población de estudio estuvo conformada por adultos mayores que asisten al consultorio externo del
Hospital Alvear de la ciudad de Comodoro Rivadavia. La técnica de recolección de datos utilizada fue la entrevista semiestructurada, con preguntas abiertas lo que permitió obtener información relevante para conocer, comprender e interpretar las vivencias relacionadas con el cuidado de las heridas crónicas, el acompañamiento familiar y el impacto de estas condiciones en la vida cotidiana de los adultos mayores.
Finalmente, tras la interpretación de las convergencias elaboradas, los resultados más significativos evidencian que el cuidado de las heridas crónicas influye de manera directa en el bienestar físico, emocional y social del adulto mayor. Se destaca la importancia del acompañamiento familiar y del vínculo con el personal de enfermería como factores fundamentales en el proceso de cuidado, así como la necesidad de un abordaje integral que
contemple las dimensiones físicas, emocionales y sociales para mejorar la calidad de vida de esta población.
Ciprofloxacina como contaminante emergente
(Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Ciencias Naturales y Ciencias de la Salud, 2026) Corna, Fiamma; Blasetti, Hebe Bibiana
Este trabajo estudia la ciprofloxacina como contaminante emergente y plantea su relevancia ambiental debido a tres factores principales: alta persistencia, dificultad de degradación y capacidad de generar resistencia bacteriana. A partir de una revisión bibliográfica científica y técnica se identificaron que las principales vías de ingreso al ambiente son en efluentes cloacales, descargas hospitalarias, desecho inadecuado de medicamentos y uso agrícola, evidenciando su presencia en agua, suelo y biota. Los antibióticos vencidos están regulados como residuos peligrosos en Argentina pero no existen aún límites ambientales específicos para su control.
Debido a sus propiedades fisicoquímicas y los impactos derivados, como la alteración de microorganismos, algas, invertebrados y peces, este grupo de antibiótico presenta un riesgo ecotoxicológico y sanitario. En este trabajo se muestran las distintas técnicas de detección como cromatografía, espectrometría, biosensores y estrategias de remoción como la oxidación avanzada, fotocatálisis, membranas, adsorción y biodegradación. Aunque las tecnologías químicas son eficaces, requieren altos costos y energía; en cambio, la biocatálisis y la biorremediación aparecen como opciones sostenibles y aplicables a escala local.
Desde un enfoque forense, se destacan los estudios de metabolitos, los genes de resistencia y los bioindicadores marinos como herramientas para comprender el ciclo ambiental de la ciprofloxacina y sus riesgos asociados.
En conjunto, el trabajo enfatiza la necesidad de monitoreo constante, nuevas regulaciones ambientales y la implementación de tecnologías adecuadas para mitigar los impactos de este antibiotico en el ambiente, aportando bases para la gestión sustentable y la prevención de la resistencia antimicrobiana.
La participación de las organizaciones sociales civiles en la gestión ambiental local caso de estudio : la Asociación Civil Proyecto Puente en Comodoro Rivadavia
(Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Departamento de Gestión Ambiental, 2025) Saldivia, Cynthia Johanna; Svoboda, Anna Elizabeth
La presente tesis analiza la participación de la Asociación Civil Proyecto Puente en la gestión ambiental local de Comodoro Rivadavia, buscando responder cómo esta institución interviene en dicha gestión. Se realizó una investigación cualitativa mediante un estudio de caso, utilizando análisis documental y entrevistas en profundidad para comprender la dinámica y consolidación de la organización.
La investigación revela que Proyecto Puente, fundada en 2009, se dedica a reducir la brecha digital mediante la recepción, reparación y donación de equipos informáticos. Además, capacita a jóvenes y adultos en el área tecnológica, promoviendo la inclusión digital, la formación de oficios y la integración social. Su trabajo contribuye al cuidado del medio ambiente, al fomentar la reutilización de equipos y la gestión responsable de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE).
La metodología empleada incluyó la recolección de datos a través de una ficha de identificación de la organización, análisis de documentos (estatuto, informes anuales, actas de reuniones) y entrevistas en profundidad a miembros fundadores, socios y responsables de sectores.
También se realizó observación participante durante el desarrollo de la tesis.
Los resultados muestran que Proyecto Puente ha evolucionado desde una iniciativa solidaria hasta lograr convertirse en una Asociación Civil que brinda oficios digitales. A través de sus distintos sectores —armado de equipos, reacondicionamiento de netbooks, control de calidad, capacitaciones, robótica, impresión 3D, desarrollo de aplicaciones y pasantías laborales— la organización impulsa acciones para cumplir con sus objetivos declarados en el estatuto. La asociación trabaja articuladamente con diversos actores, entre ellas (Pan American Energy, SCPL), el Ministerio de Educación de Chubut, la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco y el Banco Credicoop.
En cuanto a su impacto ambiental, Proyecto Puente gestiona aparatos eléctricos y electrónicos (AEE) mediante la separación y clasificación de materiales reutilizables y RAEE, evitando que terminen como residuos sólidos urbanos. La organización reacondiciona equipos informáticos para donación y promueve la concientización sobre consumo responsable y reciclaje.
Se sugieren aportes para mejorar la inserción de la Asociación en la gestión ambiental local, como brindar talleres informativos sobre reciclaje de RAEE a la comunidad, implementar puntos de recepción de dispositivos electrónicos, establecimiento de registros, capacitación para el personal de la Asociación en la temática de empleos verdes y gestionar la solicitud de una partida presupuestaria municipal para abordar la complejidad de los RAEE entre otros.
Se concluye que, a pesar de las limitaciones de recursos e infraestructura, el fortalecimiento institucional de Proyecto Puente permitiría incidir de manera sostenida en la gestión ambiental local y proyectar la generación de empleos verdes, contribuyendo a mejorar la calidad de vida de la comunidad y consolidar la transición hacia una economía circular y sostenible.